课题登记号

课题名称

课题主持人姓名

14589202201

伟大建党精神融入大中小学思政课一体化教学研究

孟文文

14589202202

高职计算机专业群课程思政系统化设计与实施研究

刁海军

14589202203

高职《大学语文》美育实践策略研究

张永影

14589202204

机械设计基础课程思政的多维实践教学体系的构建研究

朱帅帅

14589202205

高校英语“课程思政”徐州红色文化资源库建设研究--以江苏安全技术职业学院为例

赵珊珊

14589202206

体验式安全教育在高职院校安全文化建设中的应用研究

王灿

14589202207

基于成果导向的课程思政在高校专业课程建设研究

谷文汉

14589202208

“1+X”证书制度下《可编程控制器技术应用》课程教学改革研究与实践

李强

14589202209

基于“三教”改革背景下高职汽车维修专业学生工匠精神培育路径研究

王远

14589202210

面向应急安全类人才培养的《事故应急救援》课程思政教学实践与探索

于永政

14589202211

“三教改革”背景下角色扮演法的运用策略研究 ——以高职语文教学为例

褚凯

14589202212

基于BOPPPS教学模式的线上线下混合式教学实践研究

周欣

14589202213

疫情防控背景下高职英语线上线下混合式教学模式研究               

周莹

14589202214

疫情防控背景下高校安全文化建设现状及对策研究—以江苏安全技术职业学院为例

许冉冉

14589202215

高校教务管理人员业务能力提升路径研究

牛艳

14589202216

课程思政融入高职校田径课程建设的路径研究——以江苏安全技术职业学院为例

张剑

14589202217

互联网+背景下高职工科类专业课程思政资源库建设研究---以新能源汽车检测与维修技术专业为例

熊小琴

14589202218

全媒体时代高职院校“三全育人”实践路径研究

孙莹莹

14589202219

基于安全发展与需求的《工业机器人系统集成》课程改革研究

赵磊

14589202220

马克思主义劳动观下高职院校劳动教育探究       

杨莹

14589202221

新工科背景下高职学生创新能力培养的教学改革与实践—以《安全管理》课程为例

祝超

14589202222

岗课赛证视域下《焊接机器人操作与编程》一体化课程活页式工作手册的开发与探索

张波

14589202223

高校在职称评审权下放后所面临的问题及对策研究

王耀文