关于做好2021年“课程思政”专项课题 立项建设申报工作的通知
发布人:刘新立  发布时间:2021-09-13   浏览次数:84

各单位:

    为贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》(教高〔20203号)相关文件精神,及时提炼课程思政建设的新成果、新经验、新模式,推动课程思政的理论研究与实践运用,现启动2021年度课程思政专项课题申报工作,现将相关事项通知如下:

一、课题指南

以下选题供参考,老师也可自设选题,具体研究题目自拟。

1.课程思政整体设计与课程体系建设研究

2.课程思政教学策略、模式与实施路径研究

3.课程思政教研文化和教师培养机制研究

4.课程考核方式改革和课程思政教学成效评价方法研究

5.课程思政建设背景下专业建设研究、教学资源开发与运用,改革创新教学内容、教学方法和教学手段,强化实验、实习、见习、实训和社会实践等实践教学环节

6.大中小课程思政一体化机制与建设路径研究

二、立项管理

    (一)立项种类。专项课题分重点课题和一般课题。申请者可根据课题研究重要程度、内容复杂程度等因素,自行确定申请项目类别。

(二)立项数量。重点课题占申报数量的10%,一般课题占申报数量的40%

(三)资助标准。重点课题每项资助4000元;一般课题每项资助2000元。

四、申报要求及时间安排

(一)申报要求

课题负责人应具备以下条件:

1.项目负责人须为我校在职教师,能够担负起组织和研究的责任。

2.负责人只能领衔申报一个课题,鼓励邀请思政学科教师加入研究团队。

3.申报项目应理念先进,改革思路清晰,实施方案可行,预期效果明显。

4.相同内容已获得其他项目资助的不得重复申报。

(二)时间安排

    申报工作自本通知发布之日起至930日结束,逾期不予受理。本年度立项课题原则上要求20211220日前完成,研究期限自课题批准立项之日起。

(三)结题要求

结题成果为研究报告和相关论文,每项成果5000字为宜。必须从实际出发,在现状归纳、问题分析、对策建议上下足功夫。凡不着边际、抄袭剽窃、拼凑整合、旧文翻新的,概不予结项。

    课题申报书(一式三份)须经所在单位审查合格、签署意见后,由所在单位统一报至科研处,同时将电子版发送到联系人crp邮箱。

五、联系方式

    季晓明,87815075

    附件.zip

                                                       科研处

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