各单位:
根据《关于组织2022年高职教育优秀论文评选活动的通知》的精神,学院优秀论文评选工作已经结束。现将获奖名单进行公示,公示期为2022年6月14日-19日,获奖名单见附件。
公示期内,单位或个人如有有疑义,可实名(本人真实姓名、所在单位、通讯地址、电话或手机号码)通过书面方式向科研处提出异议,科研处将在2日内给予回复。
联系人:季晓明
联系方式:0516-87815075。
20122年6月13日
附件:获奖名单
序号 | 申报 类别 | 论文名称 | 申报人 | 获奖等级 |
1 | 社会科学类 | 优化单元整体教学 推进课程思政建设 | 张永影 | 一等奖 |
2 | 社会科学类 | 基于“互联网 +”的高职英语混合式教学模式改革探讨 | 张文俏 | 一等奖 |
3 | 社会科学类 | 徐州市潘安湖采煤塌陷区生态修复案例 | 孟文文 | 一等奖 |
4 | 社会科学类 | 课程标准视域下新时代高职院校劳动教育实践路径研究 | 侯丽娜 | 一等奖 |
5 | 社会科学类 | 工匠精神及其融入高校思想政治教育的价值探析 | 王婷 | 一等奖 |
6 | 社会科学类 | 构建社团、宿舍网格化育人模式关注大学生思想动态 | 赵琦 | 二等奖 |
7 | 社会科学类 | 高职院校大学语文课堂教学渗透优秀传统文化的途径探索 | 沈晶 | 二等奖 |
8 | 社会科学类 | 新时代高职院校把握大学生思想动态的途径研究 | 黄清站 | 二等奖 |
9 | 社会科学类 | 基层应急管理体系和能力建设初探——以徐州市为例 | 金月娥 | 二等奖 |
10 | 社会科学类 | 关于加强高校校内巡察成果运用的探究 | 马强 | 二等奖 |
11 | 社会科学类 | 论群众路线理论及当代意义 | 孟祥坤 | 二等奖 |
12 | 社会科学类 | 心中有数,眼中有爱——浅谈班主任班级管理的教育思路 | 胡丹 | 二等奖 |
13 | 社会科学类 | “三全育人”格局下高职院校辅导员队伍建设探索 | 宋兴元 赵珊珊 | 二等奖 |
14 | 社会科学类 | “五位一体、专本贯通”的高职本科“3+2”创新型课堂的构建—以安全技术与管理专业为例 | 祝超 | 三等奖 |
15 | 社会科学类 | 焊接专业工匠精神培养与课程思政融合路径探究 | 樊巧芳 | 三等奖 |
16 | 社会科学类 | “四史”教育有效融入高校思想政治教育路径研究 | 闵友付 | 三等奖 |
17 | 社会科学类 | 基于大数据的区域工业安全智能管控体系研究-以徐州高新区为例 | 陈虹燕 | 三等奖 |
18 | 社会科学类 | 徐州高校图书馆两汉文化阅读推广路径探析 | 马雪萍 | 三等奖 |
19 | 社会科学类 | 大学语文教学中落实文学美育的策略研究 | 李晓 | 三等奖 |
20 | 社会科学类 | 以赛促学,技艺相长——室内设计《表现技法》课程教学改革探究与实践 | 薛珺予 | 三等奖 |
21 | 社会科学类 | 双创人才培养模式研究——以机械专业为例 | 赵海彬 | 三等奖 |
22 | 社会科学类 | 职业院校红色基因传承与工匠精神培育的融合 | 张婷 | 三等奖 |
23 | 社会科学类 | “课程思政”视角下的高职英语教学 改革探析 | 周莹 | 三等奖 |
24 | 社会科学类 | 浅析高职院校“三教”改革的人文基础 | 褚凯 | 三等奖 |
25 | 社会科学类 | 高职高专“液压与气动技术”课程思政实施路径探索与实践 | 彭红梅 | 三等奖 |
26 | 社会科学类 | 丁鹤年及其著作考 | 唐方 | 三等奖 |
27 | 自然科学类 | 6DOF并联机器人输入奇异性的解析研究 | 邹上元 | 一等奖 |
28 | 自然科学类 | 双幅变孔径筛面动力学与防堵孔特性分析 | 宋宝成 | 二等奖 |
29 | 自然科学类 | 关于全局最优滑膜控制器的冗余自由度机械臂运动控制的研究 | 屈海军 | 二等奖 |
30 | 自然科学类 | 煤矿应急管理能力二级模糊综合评价及对策建议 | 王玉娥 | 三等奖 |
31 | 自然科学类 | 改进Faster R-CNN的微型扁平电机FPC表面焊点缺陷检测 | 郁岩 | 三等奖 |
32 | 自然科学类 | ZK514型卷筒制动盘表面切削参数优化研究 | 张南洋 | 三等奖 |
33 | 自然科学类 | 基于改进遗传算法的船舱粮食温湿度PID控制 | 张鹏 | 三等奖 |